から і まで: від початкової точки до кінцевої

01Накресліть діапазон у часі чи просторі

Уявляйте から і まで як два кінці діапазону. 九時から五時まで описує проміжок з дев’ятої до п’ятої. 駅からホテルまで описує маршрут від станції до готелю. Слова між маркерами змінюються, але зв’язок «початкова точка — кінцева точка» залишається впізнаваним. Жоден маркер не вимагає, щоб інший з’являвся в кожному реченні.

02Можна назвати лише один кінець

三時から勉強します повідомляє, коли починається ваше заняття, не вказуючи, коли воно закінчується. 五時まで勉強します повідомляє, доки ви продовжуєте, не вказуючи початок. Обирайте інформацію, потрібну слухачеві. Додавати обидва кінці до кожного речення може звучати зайво детально, коли один уже відомий.

03«До» відрізняється від терміну

五時まで勉強します означає, що ви вчитеся до п’ятої. 五時までに宿題を出します означає, що ви здаєте домашнє завдання до п’ятої. までに створює термін: здати можна раніше, і дія не має тривати весь період. Поєднуйте маркер із задуманою подією — продовженням заняття чи завершенням чогось до межі.

04Тримайте значення початкової точки окремо від «тому що»

Ви можете побачити から після цілого речення зі значенням «тому що», як у 雨ですから. Це інша конструкція, ніж 駅から чи 九時から. Дивіться, що стоїть перед часткою: іменник місця або часу часто пасує до схеми початкової точки, тоді як повне речення-причина потребує іншого пояснення. Цей посібник зосереджується на діапазонах, щоб ви могли точно ними користуватися, перш ніж додавати наступне значення.

ВАША ЧЕРГА

Зробіть зв’язок.

Прочитайте ситуацію перед вибором. Причина важлива так само, як і відповідь.