ІДЕЯ, ЯКУ ВАРТО ЗАПАМ’ЯТАТИ

を часто позначає те, на що впливає дія. に може позначати пункт призначення або отримувача. Вчіть вирази руху разом із дієсловами, а не як окремі іменники.

Акварельна ілюстрація: мандрівник чекає на потяг на тихій японській станції
Трохи контексту полегшує розуміння сенсу.

01Що ви їсте, читаєте чи купуєте?

З багатьма повсякденними дієсловами дії を позначає прямий додаток: те, що ви їсте, читаєте, купуєте чи дивитеся. У сучасній японській мові воно зазвичай вимовляється o. У реченні 本を読みます книжка — не пункт призначення й не місце, де відбувається читання; це те, що ви читаєте. Дієслово підказує, який зв’язок шукати.

本を読みます。

Hon o yomimasu.

Я читаю книжку.

Книжка — додаток читання.

02Кому? Куди?

に зручне, коли ви вказуєте отримувача чогось або кінцеву точку руху. У реченні 友達に本をあげます друг отримує книжку, а книжка — це те, що ви даруєте. Обидва маркери належать одному реченню, бо позначають різні ролі. Ви не обираєте одну частку на всю дію.

友達に本をあげます。

Tomodachi ni hon o agemasu.

Я дарую другові книжку.

Отримувач з に + додаток з を.

駅に行きます。

Eki ni ikimasu.

Я йду на станцію.

Станція — пункт призначення.

03Сідати й виходити: вчіть весь вираз

電車に乗ります означає, що ви сідаєте в потяг. 電車を降ります означає, що ви з нього виходите. У другому виразі を позначає те, що ви залишаєте, а не додаток у тому самому сенсі, що й книжка, яку ви читаєте. Японське を також має маршрутні й вихідні вживання, тож ярлик для початківців «маркер додатка» пояснює не кожне речення.

電車に乗ります。次の駅で電車を降ります。

Densha ni norimasu. Tsugi no eki de densha o orimasu.

Я сідаю в потяг. Я виходжу на наступній станції.

乗る і 降りる вживаються за різними схемами. 次の駅で розташовує дію виходу.

04Зважайте й на маршрути

公園を歩きます описує прогулянку парком або через парк. Парк — це маршрут або простір, яким ви йдете. Натомість 公園で歩きます подає парк як місце прогулянки. Обидва варіанти можливі з різним обрамленням. Перш ніж визнавати відповідь неправильною, перевірте, чи вам потрібна частка wo для додатка, частка ni для пункту призначення, чи частка de для місця дії.

ВАША ЧЕРГА

Зробіть зв’язок.

Прочитайте ситуацію перед вибором. Причина важлива так само, як і відповідь.

Ви сідаєте в потяг.
ШВИДКА ПЕРЕВІРКА 1

電車?乗ります。

Ви сідаєте в потяг.

Оберіть частку. Дізнайтеся чому.

Прочитати відповідь і пояснення

に · Запам’ятайте 電車に乗る як цілісний зразок.

Ви даруєте молодшій сестрі подарунок.
ШВИДКА ПЕРЕВІРКА 2

妹にプレゼント?あげます。

Ви даруєте молодшій сестрі подарунок.

Оберіть частку. Дізнайтеся чому.

Прочитати відповідь і пояснення

を · Подарунок — це те, що ви даруєте; 妹に вказує отримувача.

Додаткові матеріали й примітка про ці посібники

ParticleQuest створює ці приклади й пояснення з чернетками за допомогою ШІ. Уживання японської мови залежить від контексту, і ці вступні схеми не охоплюють усі конструкції. Продовжіть із навчальними матеріалами Японського фонду нижче.

Прочитайте про наш редакційний підхід · Запропонувати виправлення

Трохи повторення. Міцніший зв’язок.

Розвивайте цей посібник цілеспрямованою практикою пар часток і переглядом помилок у застосунку.

Дізнатися про ParticleQuest