ใจความที่ควรจำ
を มักชี้สิ่งที่การกระทำส่งผลถึง ส่วน に บอกจุดหมายหรือผู้รับได้ จำสำนวนเคลื่อนไหวพร้อมกริยาของมัน อย่าจำแค่นามโดด ๆ
01คุณกิน อ่าน หรือซื้ออะไร
กับกริยาการกระทำในชีวิตประจำวันหลายตัว を ชี้กรรมตรง คือสิ่งที่คุณกิน อ่าน ซื้อ หรือดู ปกติออกเสียงว่า o ในภาษาญี่ปุ่นปัจจุบัน ในประโยค 本を読みます หนังสือไม่ใช่จุดหมายหรือสถานที่อ่าน แต่คือสิ่งที่คุณอ่าน กริยาจะบอกว่าควรมองหาความสัมพันธ์แบบไหน
本を読みます。
Hon o yomimasu.
ฉันอ่านหนังสือ
02ให้ใคร ไปที่ไหน
に มีประโยชน์เมื่อคุณระบุผู้รับของสิ่งของหรือปลายทางของการเคลื่อนไหว ในประโยค 友達に本をあげます เพื่อนคือผู้รับ หนังสือคือสิ่งที่คุณให้ เครื่องหมายทั้งสองอยู่ในประโยคเดียวกันได้เพราะกำกับบทบาทคนละอย่าง คุณไม่ต้องเลือกคำช่วยเดียวให้ทั้งเหตุการณ์
友達に本をあげます。
Tomodachi ni hon o agemasu.
ฉันให้หนังสือเพื่อน
駅に行きます。
Eki ni ikimasu.
ฉันไปสถานี
03ขึ้นลงรถ: จำทั้งสำนวน
電車に乗ります แปลว่าขึ้นรถไฟ ส่วน 電車を降ります แปลว่าลงจากรถ ในสำนวนหลัง を ชี้สิ่งที่คุณออกจากมา ไม่ใช่กรรมแบบเดียวกับหนังสือที่คุณอ่าน ที่จริง を ยังใช้บอกเส้นทางและจุดออกเดินทางได้ ดังนั้นป้าย “คำช่วยกรรม” แบบเบื้องต้นจึงอธิบายได้ไม่ทุกประโยค
電車に乗ります。次の駅で電車を降ります。
Densha ni norimasu. Tsugi no eki de densha o orimasu.
ฉันขึ้นรถไฟ แล้วลงที่สถานีหน้า
04ระวังเรื่องเส้นทางด้วย
公園を歩きます บอกว่าเดินผ่านหรือเดินทั่วสวน สวนคือเส้นทางหรือบริเวณที่เดินผ่าน ส่วน 公園で歩きます มองสวนเป็นสถานที่ของกิจกรรมการเดิน ทั้งสองแบบเป็นไปได้โดยให้น้ำหนักต่างกัน ก่อนตัดสินว่าผิด ให้ดูว่าความหมายที่ตั้งใจคือกรรม จุดหมาย จุดออก หรือเส้นทาง
ตาคุณแล้ว
เชื่อมให้ติด
อ่านสถานการณ์ก่อนเลือก เหตุผลสำคัญพอ ๆ กับคำตอบ
อ่านต่อและหมายเหตุเกี่ยวกับคู่มือ
ParticleQuest สร้างตัวอย่างและคำอธิบายเหล่านี้ด้วยการร่างต้นฉบับโดยมี AI ช่วย การใช้ภาษาญี่ปุ่นขึ้นกับบริบท และรูปแบบเบื้องต้นเหล่านี้ไม่ครอบคลุมทุกโครงสร้าง เรียนต่อด้วยสื่อของ Japan Foundation ด้านล่าง
ทบทวนนิดเดียว เชื่อมแน่นขึ้นเยอะ
ต่อยอดจากคู่มือนี้ด้วยการฝึกคู่คำช่วยแบบเจาะจงและทบทวนข้อผิดในแอป
สำรวจ ParticleQuest