IDEA UNTUK DISIMPAN

を selalunya menandakan apa yang dipengaruhi sesuatu perbuatan. に boleh menandakan destinasi atau penerima. Pelajari ungkapan pergerakan bersama kata kerjanya, bukan sebagai kata nama yang terpencil.

Ilustrasi cat air seorang pengembara menunggu kereta api di stesen Jepun yang sunyi
Sedikit konteks menjadikan maksud lebih mudah dilihat.

01Apa yang anda makan, baca atau beli?

Dengan banyak kata kerja perbuatan harian, を menandakan objek langsung: benda yang anda makan, baca, beli atau tonton. Ia biasanya disebut o dalam bahasa Jepun moden. Dalam 本を読みます, buku itu bukan destinasi atau tempat membaca berlaku; ia ialah apa yang anda baca. Kata kerja memberitahu anda jenis hubungan yang perlu dicari.

本を読みます。

Hon o yomimasu.

Saya membaca buku.

Buku ialah objek kepada perbuatan membaca.

02Siapa menerimanya? Ke mana anda pergi?

に berguna apabila anda mengenal pasti penerima sesuatu atau titik akhir pergerakan. Dalam 友達に本をあげます, kawan menerima buku dan buku ialah apa yang anda beri. Kedua-dua penanda wujud dalam ayat yang sama kerana melabel peranan berbeza. Anda tidak memilih satu partikel untuk keseluruhan perbuatan.

友達に本をあげます。

Tomodachi ni hon o agemasu.

Saya memberi sebuah buku kepada seorang kawan.

Penerima に + objek を.

駅に行きます。

Eki ni ikimasu.

Saya pergi ke stesen.

Stesen ialah destinasi.

03Naik dan turun: pelajari keseluruhan ungkapan

電車に乗ります bermaksud anda menaiki kereta api. 電車を降ります bermaksud anda turun daripadanya. Dalam ungkapan kedua, を menandakan apa yang anda tinggalkan, bukan objek dalam erti yang sama seperti buku yang anda baca. を dalam bahasa Jepun juga ada kegunaan laluan dan titik berlepas, jadi label pemula “penanda objek” tidak menjelaskan setiap ayat.

電車に乗ります。次の駅で電車を降ります。

Densha ni norimasu. Tsugi no eki de densha o orimasu.

Saya menaiki kereta api. Saya turun di stesen berikutnya.

乗る dan 降りる menggunakan pola berbeza. 次の駅で meletakkan kedudukan perbuatan turun.

04Awas juga laluan

公園を歩きます memerihalkan berjalan melalui atau mengelilingi taman. Taman ialah laluan atau kawasan yang dilalui. 公園で歩きます pula mempersembahkan taman sebagai latar untuk berjalan. Kedua-duanya boleh diterima dengan pembingkaian berbeza. Sebelum menandakan jawapan salah, semak sama ada maksud yang dikehendaki ialah objek, destinasi, titik berlepas atau laluan.

GILIRAN ANDA

Buat hubungannya.

Baca situasi sebelum memilih. Sebab sama penting dengan jawapan.

Anda menaiki kereta api.
SEMAKAN PANTAS 1

電車?乗ります。

Anda menaiki kereta api.

Pilih partikel. Temui sebabnya.

Baca jawapan & penjelasan

に · Pelajari 電車に乗る sebagai pola yang lengkap.

Anda memberi hadiah kepada adik perempuan anda.
SEMAKAN PANTAS 2

妹にプレゼント?あげます。

Anda memberi hadiah kepada adik perempuan anda.

Pilih partikel. Temui sebabnya.

Baca jawapan & penjelasan

を · Hadiah ialah apa yang anda beri; 妹に mengenal pasti penerima.

Bacaan lanjut & nota tentang panduan ini

ParticleQuest menghasilkan contoh dan penjelasan ini dengan draf bantuan AI. Penggunaan bahasa Jepun bergantung pada konteks, dan pola pengenalan ini tidak merangkumi setiap binaan. Teruskan dengan bahan pembelajaran Japan Foundation di bawah.

Baca pendekatan editorial kami · Cadangkan pembetulan

Sedikit ulangan. Hubungan yang lebih kuat.

Bina pemahaman panduan ini dengan latihan pasangan partikel fokus dan ulasan kesilapan dalam aplikasi.

Terokai ParticleQuest