L'IDÉE À RETENIR

と relie les éléments que vous présentez comme une liste complète. や donne des exemples et laisse la place à d'autres éléments. と marque aussi un accompagnateur.

Illustration aquarelle de deux amis prenant un café dans un café de quartier au Japon
Un peu de contexte éclaire le sens.

01Quel type de liste faites-vous ?

Supposez qu'on vous demande ce que vous avez acheté. パンと牛乳を買いました présente le pain et le lait comme les éléments de votre liste. パンや牛乳を買いました propose le pain et le lait comme des exemples de ce que vous avez acheté. や laisse la liste ouverte. Vous pouvez ajouter など après le dernier nom pour rendre explicite « et des choses comme ça », mais など n'est pas obligatoire à chaque fois.

パン牛乳を買いました。

Pan to gyūnyū o kaimashita.

J'ai acheté du pain et du lait.

Les éléments nommés forment la liste que vous donnez.

パン牛乳などを買いました。

Pan ya gyūnyū nado o kaimashita.

J'ai acheté des choses comme du pain et du lait.

Ce sont des exemples représentatifs.

02La particule après la liste compte aussi

Traitez パンと牛乳 comme un groupe nominal. Dans une phrase d'achat, tout le groupe peut prendre を parce que c'est ce que vous avez acheté. Dans une phrase sur ce qu'il y a dans le frigo, le même groupe peut prendre が. と relie les noms à l'intérieur du groupe ; il ne remplace pas le marqueur qui relie le groupe au verbe principal.

03Un accompagnateur est un autre usage de と

友達と食べます signifie que vous mangez avec un ami. Il n'y a pas de liste ouverte ici : と marque la personne qui vous accompagne. Le remplacer par や donnerait une construction de liste nominale inachevée plutôt que d'exprimer « avec ». Apprenez cet usage d'accompagnateur en même temps que la formation des listes, pour que la même particule écrite ne vous surprenne pas dans un rôle différent.

友達昼ご飯を食べます。

Tomodachi to hirugohan o tabemasu.

Je déjeune avec un ami.

と marque l'accompagnateur ; を marque le repas.

04Utilisez la distinction dans une vraie liste de courses

Écrivez une liste de courses exacte de deux articles avec と, puis décrivez les sortes de choses vendues dans un supermarché avec や. La première tâche demande un ensemble délimité ; la seconde demande des exemples. Aucun marqueur ne dit combien de choses existent dans le monde — il dit comment vous présentez la liste dans cette conversation.

À VOUS

Faites le lien.

Lisez la situation avant de choisir. Le pourquoi compte autant que la réponse.

Vous allez au parc avec un ami.
MINI-TEST 1

友達?公園へ行きます。

Vous allez au parc avec un ami.

Choisissez une particule. Découvrez le pourquoi.

Voir la réponse

· と marque l'accompagnateur.

Donnez les pommes et les bananes comme exemples de ce que vous achetez.
MINI-TEST 2

りんご?バナナなどを買います。

Donnez les pommes et les bananes comme exemples de ce que vous achetez.

Choisissez une particule. Découvrez le pourquoi.

Voir la réponse

· や et など forment une liste ouverte, basée sur des exemples.

Pour aller plus loin

Nous créons ces exemples avec l'aide de l'IA. L'usage dépend du contexte ; ces schémas d'introduction ne couvrent pas tout. Poursuivez avec les ressources de la Japan Foundation.

Notre méthode · Suggérer une correction

Un peu de répétition. Un lien plus fort.

Poursuivez avec des exercices ciblés et la révision des erreurs dans l'appli.

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